El SIDA

TEMA: El SIDA. (Síndrome de inmunodeficiencia adquirida)

El sida es el estado avanzado de la enfermedad producida por el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH). Este virus destruye el sistema de defensa  de la persona.

En concreto, afecta a las células denominadas linfocitos T4. Esto provoca que el organismo se quede desprotegido frente a las infecciones, que no se producirían en una persona sana, debido a que su sistema inmunitario es capaz de luchar contra los organismos que las originan.

Cómo se contagia el sida

El VIH se contagia a través del semen, la sangre, las secreciones vaginales y la leche materna. Estos son los fluidos corporales que presentan una concentración del virus suficiente como para infectar a una persona.

Por tanto, hay tres vías mediante las cuales el virus del sida sí se contagia:

·         Vía sexual: mediante el contacto sexual, ya sea vaginal, anal u oral; siendo el anal el que presenta un mayor riesgo por la delicadeza de los tejidos y la facilidad con la que se pueden producir heridas.

·         Vía sanguínea: se produce al compartir cualquier material que haya estado en contacto con sangre de una persona infectada y que pueda ponerse en contacto posteriormente con la sangre de una persona sana. Puede tratarse de jeringas, agujas, y todo el material que se use para realizar  tatuajes, o en sesiones de acupuntura, y no haya sido esterilizado previamente. El riesgo de transmisión a través de las transfusiones de sangre actualmente es muy bajo, gracias a los grandes controles que se realizan a la sangre donada.

·         De la madre al hijo durante el embarazo: cuando la madre es seropositiva se puede producir la transmisión del virus durante el embarazo, el parto y la lactancia.

Cómo no se contagia el sida

Para infectar el organismo el VIH necesita entrar en la corriente sanguínea  y para ello precisa una vía de entrada, bien a través de heridas recientes, o infectando directamente las membranas mucosas de vagina, ano o recto, pene, boca, nariz y ojos.

 De otra forma, no es posible contraer el virus, por lo tanto el sida no se transmite en los siguientes casos:

·         Compartiendo vajilla (vasos, tazas, platos, copas) utensilios de cocina y cubiertos, ropa, o comida. El VIH no se transmite a través de la saliva, ni a través del aire, por lo tanto no hay peligro cuando se convive con personas infectadas, ni siquiera en el caso de compartir objetos, ropa y comida con ellos. Tampoco se corre ningún peligro por abrazar y besar a un enfermo, ni permaneciendo cerca cuando este tose o estornuda.

·         A través de los animales domésticos. El VIH no se puede transmitir del ser humano a los animales, ni viceversa. Los animales pueden ser portadores de otros virus que afecten a su propia especie provocándoles también deficiencias inmunológicas, pero no son portadores del VIH y, por lo tanto, no hay riesgo de que el ser humano se contagie por convivir con estos.

·         Al tener contacto con saliva, sudor, heces, orina o lágrimas.

·         Por picaduras de insectos. El caso de los mosquitos, que chupan la sangre, puede crear confusión, pero el mosquito no inyecta la sangre de una persona (infectada por VIH o no) en su siguiente víctima. Además, el virus solo puede vivir en células humanas. Los parásitos de la malaria, que es una enfermedad que sí transmiten los mosquitos, se reproducen en el organismo del insecto, lo que no sucede con el VIH.

·         Acudiendo a piscinas, recintos deportivos, baños, centros comerciales, cines, restaurantes, o cualquier otro lugar público, frecuentado por personas infectadas.

Enfermedades que atacan más fuertemente a las personas con SIDA:

Fiebre, erupción cutánea, inflamación de los ganglios linfáticos e irritación de garganta.

-Tuberculosis.     -Virus del herpes simple.     -Candidiasis bucal o vaginal.

-Herpes Zoster.     -Neumonía.       -Meningitis.    –Diarrea.

Prevención del sida

Para prevenir el sida lo más importante es conocer la enfermedad y sus mecanismos de transmisión. Ante cualquier duda o posible exposición al virus, es preciso someterse a la prueba de detección del VIH, porque un diagnóstico precoz puede mejorar notablemente el pronóstico.

Cómo se contagia el VIH

Es necesario que el VIH entre en la corriente sanguínea para contraer el virus. La piel impide que el VIH se introduzca en el organismo, por lo tanto no basta con haber estado en contacto con un fluido contaminado, es necesaria una vía de entrada en forma de herida abierta, cortadura, fisura, desgarro, o a través del contacto con las membranas mucosas.

Cuando una persona está infectada con VIH, puede transmitirlo a otras personas a través de los siguientes fluidos corporales:

·         Sangre (las mayores concentraciones de VIH se encuentran en la sangre).

·         Semen.

·         Secreciones vaginales.

·         Leche materna.

·         Fluido pre-eyaculatorio. En este los niveles de concentración del VIH son muy bajos, pero existe riesgo.

El VIH no puede transmitirse a través de:

©Saliva.  ©Heces.  ©Orina.  © Sudor.  ©Lágrimas.

Sida: conductas de riesgo a evitar

El SIDA es una enfermedad que no tiene cura, los científicos todavía no han encontrado la cura para este terrible enfermedad por lo tanto, para prevenir el contagio de VIH, debemos:

·         No intercambiar jeringas o agujas con otras personas, porque la sangre infectada pasaría directamente al torrente sanguíneo, y esta es la forma más rápida y eficaz de contagio.

·         Usar siempre instrumentos estériles o desechables para perforar la piel (tatuajes, análisis de sangre, inyecciones...). Por el motivo explicado en el punto anterior.

·         Utilizar  preservativos o condón  al mantener relaciones sexuales.

·         Evitar el sexo oral sin protección. Aunque parece que la boca es un entorno hostil para el VIH, se han dado casos de transmisión del VIH por vía oral (boca-pene, boca-vagina y boca-ano), por lo que el contacto de semen, secreciones vaginales o sangre infectados en la boca supone un riesgo.

·         Realizar análisis de la sangre que se emplea en las transfusiones, y cualquier producto sanguíneo que se vaya a utilizar en algún tratamiento (como el de la hemofilia, por ejemplo) tienen que ser analizados para descartar la presencia del virus.

Responda la guía de trabajo:

1- ¿Qué es el SIDA?      2-¿A qué células afecta y que provoca el Sida?     3-¿A través de que se contagia el VIH?      4- ¿Cuáles son las vías por las que se contagia el SIDA?

5- Diga como NO se contagia el SIDA.     6- ¿Qué enfermedades se hacen comunes cuando alguien padece SIDA?    7¿Cómo podemos prevenir el contagio de VIH?

Reglas Ortográficas de las Mayúsculas

Escuela: Clarisa Cárdenas López. Sexto Grado.

Departamento: León.       Municipio: León.        Trabajo de Lengua y Literatura.

La ortografía es la ciencia que enseña a escribir correctamente las letras de las palabras y los signos de la escritura. Debemos conocer sus normas y aplicarlas correctamente.

REGLAS DEL USO DE LAS MAYÚSCULAS

Se escriben con mayúscula:

1-       La primera letra al iniciar a escribir una oración, párrafo o un escrito.

Ejemplo:   Mi mamá cocina un rico pollo.

Esa niña estudia mucho para pasar el grado.

2-       Después de un punto se inicia con letra mayúscula.

Los niños deben asistir a la escuela. Así podrán tener un futuro mejor. Aprender un oficio que les prepare para hombres y mujeres de bien. Ellos ayudarán  a construir nuestra patria. 

3-       Se escribe con mayúsculas los nombres y apellidos de personas

Mi mejor amigo se llama José Antonio Orozco Medrano.

 

4-       Se escribe con mayúsculas los nombres de países, capitales y ciudades del mundo.

Yo vivo en la bella ciudad de León, que es una de las ciudades de Nicaragua y la capital es Managua.

  

5-       Se escribe con mayúsculas  los nombres de ríos, lagos, mares, océanos, montañas, volcanes y desiertos del mundo. 

El río San Juan desemboca en el océano Atlántico.

El lago Cocibolca y Xolotlán son lagos de Nicaragua.

6-       Se escribe con mayúsculas los nombres y títulos sagrados:

 Jesucristo, la Inmaculada Concepción, la Santísima Trinidad, Todopoderoso, Biblia, Dios, Omnipotente.

7-       Se escriben con mayúsculas los nombres de instituciones:

el Ejército, la Asamblea Nacional, la Policía, la Corte Suprema.

8-       Se escribe con mayúsculas Los títulos de obras, cuadros, canciones, etc.:

Fuenteovejuna, Las lanzas, El amor brujo.

9-       Se escribe con mayúsculas los números romanos:

 I        II      III      V        X         XV       XX        XXI           L          C           D        M

10-   Las siglas de organismos, instituciones o nombres largos.

ONU (organización de las naciones unidad)

MINSA (ministerio de salud)

MARENA (ministerio del ambiente y los recursos naturales)

SIDA  (síndrome de inmunodeficiencia adquirida)

ADN  (ácido desoxirribonucleico)

Realiza la siguiente guía de trabajo.

 La puedes realizar individualmente o en equipos de tres.

Valor 10 puntos. Recuerda trabajar con limpieza y orden, además de hacer una presentación.

1-    Redacto 20 oraciones.

2-    Redacto un párrafo sobre lo dañino que son las drogas para mi cuerpo. (pídele ayuda a tus padres)

3-     Investiga los dos nombres y los dos apellidos de 50 personas que viven en tu comunidad, pueden ser amigos, vecinos o familiares.

4-     Investiga el nombre de 20 países con sus capitales del mundo.

         Pais                                        Capital

        Nicaragua.                                Managua.

5)- Investiga los nombres de 20 ríos, lagos, mares, océanos, montañas, volcanes  o  desiertos del mundo. (Entre todos ellos tiene que ajustar los 30 nombres, no es necesario poner el país donde se ubica)

6)- Forma oraciones aplicando la regla # 6 de esta guía.

7)- Escriba los nombres de las instituciones que existen en Nicaragua y que puedas investigar.

8)- Escribe el nombre de tres libros y 6 poemas  que escribió nuestros gran poeta Rubén Darío.

10)- Escribo los números romanos del I al L.

11)- Escriba 10 siglas y su significado entre paréntesis. Las siglas pueden ser de cualquier tipo pero tiene que ser reales no inventadas.  Ejemplo: BDF (banco de finanzas)

12)- Investiga en un diccionario el significado de las siguientes palabras:

Inocuo – concubina – inverosímil – letargo – nefasto – atroz – promiscuo  – jamelgo – estúpido – estupefacto – sensato – dadivoso – egolatría – acéfalo – benévolo – rufián.

El sistema reproductor masculino y femenino.

El Sistema Reproductor Masculino y Femenino. 6º TM

Reproducirse significa tener hijos o hijas; es decir, formar otros seres con las mismas características de nuestra especie. ¿Qué ocurriría sin la reproducción? El ser humano desaparecería. La existencia de nuestra especie es posible porque somos capaces de tener descendencia, de reproducirnos.

En la reproducción del ser humano tiene que producirse la unión de dos células especiales, una del hombre y otra de la mujer. Para que esto pueda ocurrir son necesarios los órganos de la reproducción. El aparato reproductor del hombre y el aparato reproductor de la mujer están situados en la zona baja del abdomen.

EL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO

El aparato reproductor de la mujer está formado por los órganos genitales externos y los órganos genitales internos.

Los órganos genitales internos están dentro del cuerpo y son: los ovarios, las trompas de Falopio, el útero y la vagina.

Imagen 1

 

Los ovarios. En el cuerpo de la mujer hay dos ovarios. Tienen forma de almendra y son de color gris blanquecino. En los ovarios “viven” las células sexuales femeninas u óvulos, que están allí desde el nacimiento, como “dormidos” hasta que llega la pubertad. A partir de ese momento, cada mes madura un óvulo y sale del ovario.

 

 Las trompas de Falopio. Son dos trompas, como dos tubos huecos, y ¡su forma recuerda a la de una trompeta! El extremo más ancho rodea uno de los ovarios, y el otro se une al útero, de forma que las trompas comunican los ovarios con el útero. Su función es recoger el óvulo cuando éste sale del ovario y llevarlo hacia el útero.

¡El útero fue tu primera casa! Antes de nacer, todos hemos pasado alrededor de nueve meses en su interior. ¡Allí nos hemos formado y hemos crecido preparándonos para nacer! El útero es un órgano hueco que es capaz de aumentar de tamaño según va creciendo el bebé que se está formando en su interior. Imagina una pera plana colocada al revés. En el útero se diferencian dos zonas: arriba, el cuerpo, y abajo, el cuello. La mayor parte de sus paredes están formadas por músculo.

La vagina es un conducto hueco y aplanado que comunica el útero con el exterior del cuerpo, con los genitales externos.

Los órganos genitales externos: Es la parte exterior del aparato reproductor de la mujer, donde se encuentran el orificio de entrada de la vagina, el orificio de salida de la orina y el clítoris. Estos orificios están rodeados por unos pliegues de piel que parecen labios, los labios menores. A su vez, esta zona está cubierta por otros pliegues de piel más grandes, los labios mayores.

 

                                 EL APARATO REPRODUCTOR MASCULINO

En el aparato reproductor masculino está formado por: los testículos, el epidídimo, los conductos deferentes, las vesículas seminales, la próstata, la uretra y el pene.

Imagen 2

 

Los testículos tienen forma redondeada y están situados en la parte externa del abdomen. En su interior hay cientos de tubos muy pequeños o túbulos. A partir de la pubertad, dentro de estos túbulos, se forman las células sexuales masculinas o espermatozoides. Los testículos cuelgan por debajo del pene, dentro de una bolsa de piel que se llama escroto.

El epidídimo es un tubo que está enrollado encima de cada uno de los testículos, donde se almacenan los espermatozoides que proceden de los testículos.

Los conductos deferentes son dos tubos que unen el epidídimo con la uretra. A través de estos conductos los espermatozoides llegan desde el epidídimo hasta al pene.

Las vesículas seminales se comunican con los conductos deferentes. Tienen forma de saco y están encima de la próstata. Producen un líquido que protege y nutre a los espermatozoides.

La próstata es una glándula que también produce un fluido para proteger a los espermatozoides. Su forma se compara con la de una castaña. La próstata está situada debajo de la vejiga de la orina.

La uretra es un pequeño tubo. Sale de la vejiga, atraviesa la próstata y recorre todo el pene. Por la uretra salen los espermatozoides y los líquidos producidos por la próstata y las vesículas seminales. La uretra también forma parte del aparato excretor y, por esta razón, por ella se expulsa también la orina.

El pene es un órgano alargado que está encima de los testículos. Por su interior atraviesa la uretra. Está formado por unas estructuras parecidas a esponjas, que son capaces de llenarse de sangre. Cuando esto ocurre, el pene aumenta de tamaño y se pone rígido; es lo que se llama erección. El extremo del pene es más ancho y se conoce como glande; esta parte está recubierta por el prepucio, que es como un capuchón de piel.

EL APARATO REPRODUCTOR MADURA

Entre los diez y los catorce años, en las niñas, y entre los once y los dieciséis años, en los niños, empieza el proceso de crecimiento y maduración del aparato reproductor, lo que significa que se comienza su capacidad de reproducción.

 

Fuente de la información:

Microsoft ® Encarta ® 2009. © 1993-2008 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos.