Nuestros conocimientos
¿Qué es ciencia? Ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento.
Observe detenidamente las actividades que se presentan en las siguientes figuras.
Identifique en cada caso el tipo de conocimiento que está aplicando cada personaje para realizar su trabajo.
¿Qué actividad está realizando la señora?
• ¿Qué tipo de cultivo es el que se observa?
• Según el tipo de cultivo, explique cuál es su importancia.
Como recordará el conocimiento empírico es el resultado de la experiencia diaria,
a partir de la observación espontánea y de nuestras vivencias.
lo obtenemos con métodos y procedimientos organizados de forma sistemática,
es decir mediante la investigación científica, la cual es un proceso que procura obtener
información relevante y fidedigna (digna de fe y crédito), para entender, verificar,
corregir o aplicar el conocimiento. Ambos conocimientos son importantes porque se
complementan en la formación de hábitos y habilidades que nos permiten solucionar
muchos problemas que enfrentamos cotidianamente.
Los investigadores y sus descubrimientos
• La pólvora la inventaron los chinos entre los siglos VII y IX.
• El petróleo se comercializó por primera vez bajo el nombre de aceite de roca en
el año 1850 en Pennsylvania (EEUU).
• La primera máquina de vapor fue inventada en el siglo XVIII por el inglés James
Watt.
• El primer vuelo tripulado al espacio se efectuó en abril de 1961, fue piloteado por
el astronauta soviético Yuri Gagarin.
Durante siglos muchos hombres y mujeres dedicados a la ciencia han aportado lo mejor de su talento, sus valiosos conocimientos, así como su dedicación y perseverancia a la investigación científica.
¿Qué medios modernos tenemos en la actualidad para los cultivos de granos
básicos?
Los primeros investigadores no contaron con la experiencia acumulada ni con los
medios modernos que hoy poseen las nuevas generaciones de científicos; sin embargo
aportes como la invención de la rueda, el telar y la máquina de vapor, sirvieron a otros
investigadores que luego aplicaron estas técnicas en la proyección y construcción de
ingeniosas máquinas y herramientas más sofisticadas.
¿En el campo aplicamos leyes o cómo obtenemos el resultado?
Con su laborioso trabajo lograron formular leyes, establecer sus teorías y aportar
sus invenciones e innovaciones al mejoramiento de las condiciones de vida de la
humanidad.
FECHA INVENTO O DESCUBRIMIENTO SE ATRIBUYE A: PAÍS
1543 La Teoría Heliocéntrica delSistema Solar. Nicolás Copérnico Polonia
1608 El Telescopio Hans Lippershey, Alemania
1752 El Pararrayo Benjamín Franklin EEUU
1876 El Teléfono Alexander Bell, EEUU
1880 El Sismógrafo John Milne, Japón
1928 La penicilina Alexander Fleming Inglaterra
1963 El Teléfono móvil celular Martin Cooper EEUU
1982 El Corazón artificial Robert Jarvik, EEUU
Guía Nº 2: Avances tecnológicos y desarrollo humano
La ciencia es un conjunto de conocimientos objetivos o exactos de las cosas, desde
el punto de vista de su función se divide en:
1. Ciencias puras o teóricas. Tienen por objeto la comprensión racional de algún aspecto de la realidad, tal es el caso de la física, la biología y la química, entre otras.
2. Ciencias aplicadas. Su objetivo es aplicar los conocimientos de las ciencias teóricas para inventar o innovar tecnologías, (instrumentos, equipos y máquinas) que ayuden al bienestar humano.
Cuando algún conocimiento se aplica al mejoramiento de nuestro ambiente natural y cultural o a la manufactura de bienes, la ciencia se convierte en tecnología.
La ciencia y la tecnología están estrechamente ligadas, por cuanto la segunda tiene su fundamento en la primera.
Gracias a los aportes de muchas generaciones de hombres y mujeres de ciencias y al trabajo de técnicos y obreros, hoy contamos con máquinas, equipos y herramientas que hacen más humanas y agradable nuestras tareas en casa, en la escuela y en los centros de trabajo. ¿Puede citar algunos ejemplos?
El desarrollo tecnológico nos ha brindado un grupo de equipos que han hecho más agradable
la vida en nuestro hogar.
Las vías y los medios de comunicación, nos permiten acortar las distancias y disminuir el
tiempo necesario para comunicarnos.
Las y los trabajadores de la medicina, hoy cuentan con magníficos equipos para desarrollar
su noble tarea.
Si bien es cierto que los inventos e innovaciones científicas han dado solución a muchos problemas de la humanidad, hoy nuestros investigadores se enfrentan a grandes retos como:
1. La propagación de enfermedades como el VIH-sida.
2. El calentamiento global y sus consecuencias.
3. La gran demanda de alimentos a nivel mundial.
4. La escasez y el alto costo de las fuentes de energía.
Hombres y mujeres de la sociedad dedicados al cuido de los recursos naturales para el bienestar de sus semejantes.
Vivimos en un país con muchos recursos naturales y sin embargo gran parte de nuestra población vive sumida en el atraso y en la pobreza, por tal razón, es muy importante que todos los niños nicaragüenses se esfuercen en el estudio diario para llegar a destacarse en algunas de las ramas del conocimiento científico y de esta manera desarrollar áreas tan importantes como la agricultura, la
pesca, la tecnología de los alimentos y el desarrollo energético de nuestro país.
Pero… ¿Basta solo dominar la técnica?
Un buen productor debe reunir las siguientes cualidades:
1. Actuar con honradez y honestidad.
2. Destacarse por su puntualidad y laboriosidad.
3. Demostrar hábitos de limpieza y organización.
4. Practicar la solidaridad.
5. Respetar y considerar a sus semejantes.
6. Saber trabajar en equipo.
7. Ser perseverante.